Мотивационное письмо в колледж: секреты написания

Абитуриенты канадских колледжей кроме основного пакета документов, свидетельствующего об уже полученном образовании, должны представить также мотивационное письмо, на основании которого абитуриента можно оценить, как личность. Поэтому написание такого письма является весьма трудной и важной задачей, подходить к решению которой следует со всей серьезностью. Тем более, что мотивационное письмо пишется с соблюдением определенных правил, о которых пойдет речь ниже.

При поступлении в канадский ВУЗ необходимо подать определенный пакет документов, в который входит резюме, дипломы, всевозможные рекомендательные письма, результаты языковых тестов и так далее. Однако большинство ВУЗов Канады хочет знать о человеке несколько больше. Они хотят оценить человека как личность и понять, почему именно этот абитуриент должен учиться в конкретном ВУЗе на конкретной программе. Именно по этой причине канадские колледжи требуют предоставить мотивационное письмо.
Стоит заметить, что такое письмо в разных колледжах может называться по-разному. Наиболее часто встречаются такие варианты:

• Personal statement
• Statement of motivation
• Statement of intent
• Personal essay
• Letter of motivation

В любом случае, речь идет именно о мотивационном письме – документе, в котором потенциальный студент должен коротко, но четко, изложить свое мировоззрение и причины, по которым он хочет учиться на конкретной программе конкретного колледжа.

Главная задача, которую должен решить абитуриент с помощью мотивационного письма – выделиться среди других претендентов и обратить на себя внимание. Грубо говоря, абитуриент должен продать себя колледжу. При этом, наиболее целесообразно придерживаться следующего алгоритма:

• Изучение требований конкретного колледжа к мотивационному письму. В большинстве случаев на странице колледжа можно найти примерный перечень вопросов, ответы на которые хотел бы получить колледж от абитуриента в мотивационном письме. Стоит заметить, что в разных колледжах разные приоритеты. Поэтому при подаче документов в несколько канадских ВУЗов следует для каждого из них составить уникальное мотивационное письмо.
• Составление структуры мотивационного письма. Необходимо четко обозначить разделы письма, с учетом требований конкретного колледжа и особенностей конкретного абитуриента. В любом случае, необходимо описать долгосрочные цели поступающего человека, его текущие навыки и достижения, четко указать, каким образом обучение в конкретном колледже и на конкретной программе поможет ему достичь долгосрочных целей. Неплохо также указать какие темы будущий студент планирует исследовать в процессе обучения.
• Написание текста мотивационного письма. Не стоит писать этот текст в последний день. Необходимо внятно и конкретно расписать вышеуказанные вопросы и дополнительные вопросы, которые могут быть у конкретного учебного заведения. В любом случае, размер письма не должен превышать 2 страницы. При этом следует использовать 12 шрифт при интервале между строками 1,5. Стиль мотивационного письма должен быть свободным, а в самом письме должна быть некая интрига, которая привлечет к абитуриенту внимание.
• Проверка мотивационного письма. Кроме обязательных грамматической и стилистической проверок, необходимо дать прочесть текст письма нескольким людям. Это поможет выяснить насколько точно и понятно абитуриент выразил свои мысли. Кроме того, некоторые обороты могут быть разными людьми восприняты по-разному. Свежий взгляд, в любом случае, никогда не помешает.

Прежде всего, в мотивационных письмах не пишутся заглавие и эпиграф. С другой стороны, следует большое внимание уделить первой фразе. Первая фраза – это первое впечатление о человеке, о его характере и его стиле общения. Самая распространенная ошибка при написании мотивационного письма – скучное вступление (boring introduction). Вступление должно интриговать и заставлять читателя читать текст далее.
Далее следует описать долгосрочные цели абитуриента. Речь идет о будущих достижениях в той или иной области. Понятно, что цели абитуриента должны быть в одной тематике с программой колледжа, на которую он планирует поступить. В Северной Америке любят людей с амбициями. Однако амбиции должны быть конкретными и подтвержденными хотя бы каким-то планом.
Следует описать текущее состояние дел у абитуриента. В частности в этом разделе стоит описать личные достижения и опыт абитуриента. Особенно хорошо воспринимается управленческий опыт в организации каких-либо проектов. Или хотя бы участие в успешных проектах. Понятно, что стоит указать и достижения в учебе в предыдущем учебном заведении.

Очень важно точно указать, каким образом конкретная программа данного колледжа может помочь абитуриенту в реализации его долгосрочных целей. А для этого, заранее стоит изучить сайт колледжа, предметы на конкретной программе и преподавателей. Упоминание в письме преподавателей их научных работ – очень эффективная фишка при написании мотивационного письма.
Конечно же будет очень хорошо, если абитуриент укажет, какую именно тему он планирует исследовать в процессе обучения. Понятно, что эта тема должна коррелировать, как с программой, на которую абитуриент поступает, так и с его долгосрочными жизненными и карьерными целями. Довольно часто удачная тема имеет решающее значение при выборе конкретного абитуриента.
В самом конце письма, или как его еще называют в Канаде эссе (essay), должна быть некая интрига и недосказанность, благодаря которым абитуриент запомнится лучше конкурентов и будет более желанным для прохождения интервью. Ведь далеко не все абитуриенты доходят до стадии интервью во многих ВУЗах Канады. Предлагаем Вашему вниманию несколько примеров мотивационного письма для поступления в Университет Торонто.

Таким образом, мотивационное письмо является одним из важнейших документов, которые подаются абитуриентами при поступлении в канадские ВУЗы. По этой причине, готовить такое письмо следует заранее и очень желательно привлечь к этому делу опытных специалистов. Кроме того, написание мотивационного письма дает возможность самому абитуриенту еще раз осмыслить свое решение о поступлении на конкретную программу конкретного колледжа.